Boa Noite Leitores!
Hoje a postagem é sobre o modelo didático, segunda parte da
disciplina EDP III. Dessa vez o tema escolhido foi a cadeia transportadoras de
elétrons, que acontece na fase final da respiração celular. Esse modelo pode
ser aplicado aos alunos do segundo ano do ensino médio e tem como objetivo ser
uma ferramenta interativa de ensino, que facilite a explicação e compreensão do
tema.
O nosso primeiro desafio foi confeccionar o modelo didático
utilizando materiais de baixo custo e fácil acesso. Então optamos por utilizar
o papel colorido de tamanho A4 e uma folha de papel cartão vermelho, tesoura,
cola de isopor, e pincel. No papel cartão vermelho fizemos o modelo da mitocôndria
com a sua membrana interna desenhada a pincel, e com os demais papeis coloridos
tentamos usar cores diferentes para cada estrutura representada.
O modelo didático sobre a cadeia transportadora de elétrons
funciona da seguinte maneira: o professor poderá manusear as peças sobrea mitocôndria,
de tal forma que mostre o caminho do elétron nos complexos da membrana interna,
até a molécula de oxigênio. Assim existe a possibilidade de movimentar o NADH,
os elétrons chegando ao complexo I, o movimento do elétron em toda a cadeia
transportadora, a formação da molécula de água no seu fim e também a formação
de ATP pela ATP sintase.
Importante ressaltar que esse mesmo modelo será utilizado
para a produção do Stop Motion, terceira parte da disciplina, que conta com o
funcionamento do modelo em movimento. Para essa futura etapa o nosso principal
foco nesse modelo didático será a cadeia transportadora de elétrons.
Confiram abaixo como ficou o nosso modelo didático:
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