Olá, caros leitores.
A
última etapa da disciplina de Estudo e Desenvolvimento de Projetos III (EDP
III), se consolidou com a produção do Stop Motion. A princípio para a
elaboração deste, decidimos trabalhar com temas abordados na disciplina de
Anatomia Vegetal.
Incialmente
a temática que seria abordada era sobre como se sucedia a condução de água e
sais minerais pelo tecido vascular xilema, entretanto, durante a nossa primeira
reunião juntamente com os docentes que administram a matéria, constamos que tal
conteúdo se aplicava na disciplina de Fisiologia Vegetal e não de Anatomia
Vegetal.
Diante
disso, decidimos direcionar nosso trabalho a fim de conseguir realizar uma
abordagem que estivesse relacionada com a disciplina de Anatomia vegetal, porém,
como já havíamos feito o modelo pensando em trabalhar a condução de seiva bruta
no xilema, tivemos que optar por fazer a junção da fisiologia vegetal para
mostrar como ocorre o percurso da água e dos sais minerais pelo xilema e como
parte da disciplina de Anatomia Vegetal abordamos qual as características dos vasos
condutores do xilema.
Para a gravação do Stop motion, utilizamos a câmera de um celular e improvisamos um suporte para que as fotos não tremessem.
Para
produção do Stop Motion utilizamos o aplicativo Instagram, que conta com uma
ferramenta que produz o Stop Motion, através de uma sequência de fotos. Ele
fornece pequenos vídeos e posteriormente é possível realizar a junção desses,
para assim dar vida ao Stop Motion. Para
juntar os vídeos e editá-los utilizamos o programa Movie Maker, uma vez que,
este era familiar e de fácil manejo para o grupo. Segue abaixo o nosso vídeo.
Com a disciplina chegando ao fim, os integrantes se mostraram satisfeitos com a produção do trabalho, não podemos negar que diversos desafios e problemas surgiram, no entanto, conseguimos trabalhar em grupo para assim poder buscar a solução para todos os empecilhos. Diante disso agradecemos também aos docentes que administram a matéria pela grande ajuda e pelo conhecimento que nos foi passado.
Alunos: Diego Lopes, Francielle Lima, Giulia Marques, Luíza Martins e Luíza Souza.
Um comentário:
Pessoal, gostamos do texto. Ele deu uma ideia clara da trajetória realizada na construção do trabalho. No entanto, apenas sentimos falta de terem indicado as figuras no texto, bem como uma legenda explicativa próxima as mesmas.
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