Boa tarde
queridos leitores. Espero que estejam bem.
Boa tarde
queridos leitores. Espero que estejam bem.
Hoje falarei
para vocês nossa jornada para a escrita do ciência itinerante.
Ao nos
avistarmos com uma proposta tao interessante e ao mesmo tempo desafiadora,
muitas ideias surgiram em nossas cabeças.
Ao sentarmos
para conversar com a Profª Flavia as ideias de afunilarem e
escolhemos escrever sobre os seguintes temas:
·
Substancias
ergásticas presente no caju
·
Amido
presente na banana
O começo da
escrita foi um tanto quanto complicado, pois são muitas informações para uma
curto espaço.
Para que
nossa foto fosse autoral, fomo ao laboratório de microscopia para fazer testes
histoquímicos com caju e com a banana. Dessa forma a imagem que obtivemos nas
laminas, foi a que colocamos em nosso trabalho.
Na segunda
reunião de correção com os professores pudemos nortear nossas escrita, de forma
que, as informações que ia dar sentido ao texto ainda estavam faltando.
Nosso grupo
se reuniu na casa de nossa colega Mayara para a escrita e a troca de
experiencias.
A sensação
que fica para o grupo todo é que a atividade do "Ciência Itinerante"
foi enriquecedor, tanto pela valorização do tema como para nossa capacidade de
síntese.
Agradecemos a
atenção.
Nos vemos em
uma próxima.
Um comentário:
Boa tarde!! Um dos pontos fortes do trabalho de vocês foi o empenho na obtenção das imagens, inclusive com a produção de lâminas com o material biológico que ilustra os textos. Porém, a redação está repleta de erros gramaticais, sobretudo em relação à acentuação gráfica e a concordância verbal e nominal. A data de postagem foi posterior à combinada (03/05/2019).
Profa Flávia e Prof. Luís Gustavo
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